RPP 4 IPA KELAS 8

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

                                                                                4

Sekolah                                  :   SMPN I Tarogong Kaler

Mata Pelajaran                     :   IPA/Fisika

Kelas/Semester                    :   VIII/2

Jumlah Pertemuan               :  4  X  40 menit

A.      Standar Kompetensi

5. Memahami peranan usaha, gaya dan energi dalam kehidupan sehari-hari

B.       Kompetensi Dasar

5.4.  Melakukan percobaan tentang pesawat sederhana dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

C.       Indikator

1.     Menjelaskan pengertian pesawat sederhana

2.     Menyebutkan pesawat sederhana yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari

3.     Menjelaskan prinsip kerja bidang miring

4.     Menjelaskan keuntungan mekanik bidang miring

5.     Menyebutkan contoh pemanfaatan bidang miring dalam kehidupan sehari-hari

6.     Menyebutkan macam-macam tuas

7.     Menjelaskan prinsip kerja tuas

8.     Menjelaskan keuntungan mekanik tuas

9.     Menjelaskan keuntungan mekanik katrol

D.      Tujuan Pembelajaran

1.     Melalui tanya jawab siswa dapat menjelaskan pengertian pesawat sederhana

2.     Melalui diskusi siswa dapat menyebutkan pesawat sederhana yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari

3.     Melalui tanya jawab siswa dapat menjelaskan prinsip kerja bidang miring

4.     Melalui diskusi siswa dapat menjelaskan keuntungan mekanik bidang miring

5.     Melalui  pengamatan siswa dapat menyebutkan contoh pemanfaatan bidang miring dalam kehidupan sehari-hari

6.     Melalui studi pustaka siswa dapat menyebutkan macam-macam tuas

7.     Melalui tanya jawab siswa dapat menjelaskan prinsip kerja tuas

8.     Melalui pengamatan siswa dapat menjelaskan keuntungan mekanik tuas

9.     Melalui tanya jawab siswa dapat menjelaskan keuntungan mekanik katrol

E.       Karakter yang diharapkan

1.       Disiplin

2.       Tekun

3.       Tanggung jawab

4.       Teliti

F.       Materi Ajar

1.       Pesawat sederhana adalah alat-alat yang digunakan untuk mempermudah pekerjaan manusia

2.       Pesawat sederhana yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari adalah bidang miring, tuas, kantrol dan roda gigi

3.       Prinsip kerja bidang miring  adalah sebuah bidang miring yang digunakan untuk memudahkan memindahkan sebuah benda ke ketinggian tertentu

4.       Keuntungan mekanik bidang miring adalah s/h atau w/F

5.       Contoh pemanfaatan bidang miring dalam kehidupan sehari-hari adalah tangga, eskalator, papan yang dibuat miring, jalan di pegunungan, sekrup

6.       Sistem  kerja tuas ada 3 komponen yaitu : beban, titik tumpu dan kuasa

7.       Macam-macam tuas

Berfungsi untuk mengungkit, mencabut atau mengangkat benda yang berat

 Tuas jenis pertama

Contoh : pemotong kuku, gunting, penjepit jemuran, tang,jungkat-jungkit       

Tuas jenis kedua                                    

Contoh : gerobak roda satu, alat pemotong kertas, pembuka tutup botol

 Tuas jenis ketiga

 Contoh : sekop, pinset, pancingan,

8.       Keuntungan mekanik tuas adalah :

KM = F x Lk = w x Lb                                           w/F = Lk/Lb

9.       Keuntungan mekanik katrol

a.        Katrol tunggal tetap adalah w/F = 1

b.       Katrol tunggal bergerak adalah  w/F = 2

c.        Katrol takal keuntungan mekaniknya tergantung jumlah katrol dan tali yang menanggung beban

G.      Alokasi Waktu

4 X 40 menit

H.      Strategi Pembelajaran

1.       Model Pembelajaran           :  Cooperative Learning dan Discovery

2.       Pendekatan                           :   Saintific

3.       Metode                                  :   Diskusi kelompok dan pengamatan

I.        Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 

1.       Pertemuan Kesatu dan kedua

Kegiatan	Langkah-langkah Model Discovery	Deskripsi Kegiatan	Alokasi waktu
Pendahuluan	Stimulation (simullasi/Pemberian rangsangan	-      Mengucapkan salam -      Berdo`a -    Menanyakan keadaan peserta didik (mengabsen)  Guru malakukan pemusatan perhatian : Apersepsi dengan memberikan pertanyaan tentang gaya ü  Guru memberikan motivasi kepada peserta didik dengan memperlihatkan gambar salah satu benda yang termasuk pesawat sederhana. ü  Guru memancing peserta didik agar mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan gambar yang diperlihatkan tadi. -   Guru menyampaikan tujuan dan manfaat mempelajari pesawat sederhana	10 menit
Kegiatan Inti	Pembahasan tugas dan identifikasi masalah	-   Menyampaikan informasi tentang kegiatan yang akan dilakukan yaitu kegiatan eksperimen tentang pesawat sederhana -  Membagi peserta didik dalam 8 kelompok  Peserta didik mengidentifikasi konsep yang harus diperoleh melalui percobaan yang akan dilakukan	50 menit
	Observasi	-    Peserta didik melakukan percobaan
	Data c    Collection (pengumpulan data)	- Peserta didik mengamati hasil percobaan dan mencatat data pengamatan pada kolom yang tersedia pada LK
	Data       Processing (pengolahan Data)	- Peserta didik mengolah dan menganalisis data percobaan untuk mendapatkan konsep tentang pesawat sederhana
	Verifica  Verycation (pembuktian)	-    Presentasi hasil percobaan - Diskusi prinsip-prinsip pesawat sederhana berdasarkan hasil data percobaan dan mencocokkan dengan konsep pada buku sumber.
	Generalization (menarik kesimpulan/generalisasi)	-    Membuat kesimpulan tentang jenis dan contoh pesawat sederhana
Penutup		-   Peserta didik dan guru mereview hasil kegiatan pembelajaran - Guru memberikan reward pada kelompok yang berkinerja baik -   Pemberian tugas untuk mempelajari	20 menit

J.        Sumber dan Media Belajar

1.       Sumber buku acuan    : Buku IPA kelas VIII

2.       Media Pembelajaran   : Proyektor/gambar

3.    Alat dan bahan            : sesuai dengan LKS

K.       Penilaian

No	Indikator Pencapaian	Teknik penilaian	Bentuk Instrumen	Instrumen	Asfek
	Menjelaskan pengertian pesawat sederhana	Tes tulis	Uraian	Jelaskan pengertian pesawat sederhana	Afektif/C2
	Menyebutkan pesawat sederhana yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari	Tes tulis	Uraian	Sebutkan pesawat sederhana yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari	Kognitif/C1
	Menyebutkan mekanisme pesawat sedehana yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari	Tes tulis	Uraian	Sebutkan mekanisme pesawat sederhana yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari	Kognitif/C1
	Menjelaskan prinsip kerja bidang miring	Tes tulis	Uraian	Jelaskan prinsip kerja bidang miring	Afektif/C2
	Menjelaskan keuntungan mekanik bidang miring	Tes tulis	Uraian	Jelaskan keuntungan mekanik bidang miring	Afektif/C2
	Menyebutkan contoh pemanfaatan bidang miring dalam kehidupan sehari-hari	Tes tulis	Uraian	Sebutkan contoh pemanfaatan bidang miring dalam kehidupan sehari-hari	Kognitif/C1
	Menyebutkan macam-macam tuas	Tes tulis	Uraian	Sebutkan macam-macam tuas	Kognitif/C1
	Menjelaskan prinsip kerja tuas	Tes tulis	Uraian	Jelaskan prinsip kerja tuas	Afektif/C2
	Menjelaskan keuntungan mekanik tuas	Tes tulis	Uraian	Jelaskan keuntungan mekanik tuas	Afektif/C2
	Menjelaskan keuntungan mekanik katrol tetap	Tes tulis	Uraian	Jelaskan keuntungan mekanik katrol tetap	Afektif/C2